Informasi Lembar Kerja
Petunjuk Umum
Kerjakan dalam kelompok (3–4 orang). Setiap kelompok presentasikan minimal 1 nomor. Gunakan pertanyaan pemandu sebagai titik awal — bebas berkembang lebih jauh!
Membuktikan Subgrup
Untuk setiap kasus berikut, periksa apakah \(H\) subgrup dari \(G\). Gunakan Lemma 2.2 (tiga syarat: tertutup, identitas, invers) atau Lemma 2.3 (one-step: \(ab^{-1} \in H\)).
- (a) \(G = (\mathbb{Q}^*, \cdot)\), \(H = \{2^n \mid n \in \mathbb{Z}\}\)
- (b) \(G = (\mathbb{R}, +)\), \(H = \mathbb{Z}\)
- (c) \(G = (\mathbb{R}^*, \cdot)\), \(H = \{x \in \mathbb{R}^* \mid x > 0\}\)
- (d) \(G = GL_2(\mathbb{R})\), \(H = \left\{\begin{pmatrix}a & 0 \\ 0 & d\end{pmatrix} \;\middle|\; a, d \neq 0\right\}\) (matriks diagonal invertibel)
- Gunakan Lemma 2.3: periksa \(ab^{-1} \in H\) untuk semua \(a, b \in H\). Apa bentuk \(b^{-1}\) di masing-masing kasus?
- Kasus (a): \((2^m) \cdot (2^n)^{-1} = 2^m \cdot 2^{-n} = 2^{m-n}\). Apakah \(2^{m-n} \in H\)?
- Kasus (b): apakah \(m - n \in \mathbb{Z}\) untuk \(m, n \in \mathbb{Z}\)? Apa identitas dan invers di \((\mathbb{R}, +)\)?
- Kasus (d): periksa apakah hasil kali dua matriks diagonal masih diagonal dan determinannya tak nol.
Subgrup Hingga dari \(S_3\)
Pada \(S_3 = \{e, g, g^2, f, fg, fg^2\}\) dengan \(g = (1\;2\;3)\) dan \(f = (1\;2)\), tentukan semua subgrup dari \(S_3\). Verifikasi setiap subgrup menggunakan Lemma 2.4 (subgrup hingga: cukup periksa tertutup).
- Subgrup trivial: \(\{e\}\) dan \(S_3\) sendiri selalu merupakan subgrup dari grup apapun.
- Subgrup orde 2: cari \(x \in S_3\) dengan \(x^2 = e\) dan \(x \neq e\). Apakah \(\{e, x\}\) tertutup?
- Subgrup orde 3: cari \(x\) dengan \(x^3 = e\) dan \(x \neq e\). Apakah \(\{e, x, x^2\}\) tertutup?
- Bisakah ada subgrup orde 4 atau 5? (Petunjuk: gunakan Teorema Lagrange — orde subgrup harus membagi \(|S_3| = 6\).)
Ambil \(H = \{e, f\}\) dan \(K = \{e, fg\}\) di \(S_3\). Periksa apakah \(H \cup K = \{e, f, fg\}\) merupakan subgrup.
Irisan dan Hasil Kali Subgrup
Pada \((\mathbb{Z}, +)\), misalkan \(H = H_4 = \{4k \mid k \in \mathbb{Z}\}\) dan \(K = H_6 = \{6k \mid k \in \mathbb{Z}\}\).
- (a) Tunjukkan \(H \cap K\) adalah subgrup. Himpunan apa?
- (b) Apakah \(H + K = \{h + k \mid h \in H, k \in K\}\) juga subgrup? Identifikasi himpunannya!
- Bilangan yang merupakan kelipatan 4 sekaligus kelipatan 6 adalah kelipatan KPK\((4, 6)\). Hitung KPK\((4, 6)\)!
- Bilangan yang bisa ditulis \(4m + 6n\) untuk suatu \(m, n \in \mathbb{Z}\) — kaitkan dengan Identitas Bezout: \(\{4m + 6n\} = \text{FPB}(4, 6) \cdot \mathbb{Z}\)!
- Pola umum: \(H_m \cap H_n = H_{\text{KPK}(m,n)}\) dan \(H_m + H_n = H_{\text{FPB}(m,n)}\). Verifikasi untuk \(m = 4, n = 6\)!
Normalizer dan Center
Pada \(Q_8 = \{1, -1, i, -i, j, -j, k, -k\}\) dengan aturan \(ij = k\), \(jk = i\), \(ki = j\), \(ji = -k\), \(kj = -i\), \(ik = -j\), dan \((-1)^2 = 1\).
- (a) Tentukan \(N(\langle i \rangle)\) = normalizer dari \(\langle i \rangle = \{1, -1, i, -i\}\) di \(Q_8\).
- (b) Tentukan \(Z_{Q_8}\) (center dari \(Q_8\)).
- (c) Bandingkan \(Z_{Q_8}\) dengan \(Z_{S_3}\). Apa kesimpulannya?
- \(N(\langle i \rangle) = \{x \in Q_8 \mid x\langle i \rangle x^{-1} = \langle i \rangle\}\). Periksa untuk setiap \(x \in Q_8\) apakah \(xi = ix\) (artinya \(x\) komutatif dengan \(i\)). Ingat: \(ij = k\) tetapi \(ji = -k\).
- \(Z_{Q_8}\): elemen mana yang komutatif dengan semua elemen \(Q_8\)? Periksa \(1, -1, i, -i, j, -j, k, -k\).
- Apa kesimpulan tentang hubungan \(Z_G\) dan sifat Abelian/non-Abelian dari \(G\)?
Buktikan bahwa \(Z(G)\) selalu merupakan subgrup Abelian dari \(G\), dan tunjukkan bahwa \(Z(G) = G\) jika dan hanya jika \(G\) Abelian.
Konjugat Subgrup
Misalkan \(H\) subgrup dari \(G\) dan \(a \in G\). Definisikan \(aHa^{-1} = \{aha^{-1} \mid h \in H\}\).
- (a) Buktikan \(aHa^{-1}\) adalah subgrup dari \(G\).
- (b) Pada \(S_3\), ambil \(H = \{e, f\}\) (dengan \(f = (1\;2)\)) dan \(a = g = (1\;2\;3)\). Hitung \(gHg^{-1}\). Apakah \(gHg^{-1} = H\)?
- Gunakan Lemma 2.3: untuk \(x = aha^{-1}\) dan \(y = aka^{-1}\) di \(aHa^{-1}\), hitung \(xy^{-1}\). Apa bentuk \(y^{-1}\)?
- Hitung \(g \cdot e \cdot g^{-1}\) dan \(g \cdot f \cdot g^{-1}\) secara eksplisit. Ingat \(g = (1\;2\;3)\) dan \(f = (1\;2)\).
- Jika \(aHa^{-1} = H\) untuk semua \(a \in G\), apa yang istimewa dari \(H\)? (Preview topik subgrup normal di P-6.)